¿Es posible simular el cerebro humano en una computadora?

Retos de la educación superior ante la pandemia del COVID-19: acciones para fortalecer el aprendizaje y la salud mental.

Matriz familiar e identidad sociomusical: una aproximación en León, Gto.

Evaluación del potencial de conversión eléctrica de colorantes orgánicos obtenidos de Beta vulgaris (Betabel) para su aplicación en Celda Solar tipo Grätzel

La Inteligencia Artificial (IA) y los retos en el desarrollo de la competencia de la literacidad en la Educación Superior.

Competencias requeridas en profesionistas en Guanajuato y Querétaro. Una exploración con IA.

Simulación computacional de la dinámica de almacenamiento de granos en silos

Aproximando la función Lambert W con un logaritmo natural

Diseño de exoesqueleto para rehabilitación del padecimiento de decúbito prolongado en personas de la 3era edad

Gestión educativa en la formación de los ingenieros después de la pandemia.

Estrategias de las IES de COEPES Gto. para evitar la deserción escolar durante la pandemia.

Madurez digital en las MiPymes participantes en el programa de implementación de economía digital de COEPES Gto.

Virtualidad disruptiva como nuevo modelo educativo en las instituciones de educación superior

Informe de los indicadores de calidad 2022 de las instituciones educativas pertenecientes a la COEPES.

Reflexiones sobre brechas generacionales y educación.

Claroscuros de la enseñanza universitaria

Lecciones de la COVID-19 para el sistema educativo guanajuatense

Reinventando la educación superior